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          1. 廣東立法賦予教師教育懲戒權 可采取與學生年齡、身心健康相適應的懲戒措施

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              近日,廣東省十三屆人大常委會第二十次會議表決通過《廣東省學校安全條例》,率先通過立法明確賦予教師教育懲戒權,並對教育懲戒內容作出詳細規范。
              該條例列舉瞭適用教育懲戒的情形。中小學校學生在校園內,有用硬物投擲他人、推搡、爭搶等違反學校安全管理規定行為的,教師應當予以制止和批評,可根據實際情況,采取與其年齡、身心健康相適應的教育懲戒措施。教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者打罵、辱罵。
              對義務教育階段學生違反學校安全管理制度的,該條例明確,學校應當批評教育,並可以約談學生監護人;情節嚴重的,應當給予紀律處分。非義務教育階段學校根據學生違紀的情節、後果和影響,可以給予直至開除學籍的處分。未成年學生有不良行為的,還可在其監護人陪同下,在學校進行專門法治教育。
              該條例提出,學校發現學生在校園以及周邊安全區域內,有攜帶管制器具、打架鬥毆、欺凌等違法行為的,應當予以制止。同時,學校應采取措施,保護、幫助受傷害者,通知學生監護人或者其他近親屬,並及時調查處理;涉嫌違法犯罪的,應當及時報告公安機關。
              該條例還規定,教職工如有歧視、侮辱、虐待、傷害、猥褻學生等侵害學生身心健康的行為,應按有關規定給予處分;涉嫌違法犯罪的,應當及時報告公安機關。